Каталог статей

Целостное развитие личности обучающихся посредством интерактивных технологий

Mon, 12 May 2014 18:14:04 GMT

Новая парадигма образования – «Учиться интенсивнее и интенсивнее!».

Интенсивное образование достигается за счёт интерактивных технологий, методик и средств преподавания, в которых обучающийся вовлекается в процесс обучения как партнер и участник, а не пассивный слушатель.

Портфолио преподавателя информатики

Wed, 02 Apr 2014 18:15:02 GMT

МАТЕРИАЛЫ, ОТРАЖАЮЩИЕ ПРОДУКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ТОЛСТЫХ Н.Б.

Использование интерактивной доски на уроках естественно-научных дисциплин

Mon, 20 Jun 2011 12:49:53 GMT

Интерактивные доски объединяют в себе все преимущества современных компьютерных технологий/

Применение технологии дифференцированного обучения на уроках информатики

Sun, 27 Feb 2011 18:43:17 GMT

Современный преподаватель должен научить обучающихся УЧИТЬСЯ, ДОБЫВАТЬ ЗНАНИЯ. Преподаватель должен делать все, чтобы обучающемуся стало выгодно учиться регулярно и хорошо. Для этого необходимо создать такие психолого-педагогические условия, в которых обучающийся займет активную позицию и наиболее полно раскроется как субъект образовательной деятельности.

Реализация компетентности в области разработки методических, дидактических материалов с помощью интерактивной доски

Sun, 27 Feb 2011 18:19:20 GMT

Осознавая важность принципов дифференциации и индивидуализации обучения, преподаватель разрабатывает собственные материалы, позволяющие реализовать эти принципы. Дидактические средства преподавателя разнообразны, он обращает специальное внимание на то, с помощью каких дидактических приемов и методических средств можно достичь запланированных образовательных результатов. Этому хорошо способствуют мультимедийные средства обучения нового поколения, например, интерактивная доска.