Новая парадигма образования – «Учиться интенсивнее и интенсивнее!».

Интенсивное образование достигается за счёт интерактивных технологий, методик и средств преподавания, в которых обучающийся вовлекается в процесс обучения как партнер и участник, а не пассивный слушатель. 

Осознавая важность принципов дифференциации и индивидуализации обучения, преподаватель разрабатывает собственные материалы, позволяющие реализовать эти принципы. Дидактические средства преподавателя разнообразны, он обращает специальное внимание на то, с помощью каких дидактических приемов и методических средств можно достичь запланированных образовательных результатов. Этому хорошо способствуют мультимедийные средства обучения нового поколения, например, интерактивная доска.